|
|
[Propagation extrême] Données massives sur les études à l'étranger en 2013Auteur : JEFFI CHAO HUI WU Temps : 2025-07-28 Lundi, 23h11 ········································ [Propagation extrême] Données massives sur les études à l'étranger en 2013 En 2013, j'ai publié un ensemble d'informations web apparemment ordinaires, qui est devenu un héritage numérique irremplaçable dix ans plus tard. À l'époque, le monde en ligne n'était pas encore entièrement dominé par le trafic commercial, et la production de contenu n'était pas encore complètement tombée dans le piège du divertissement superficiel. J'ai publié sur le site d'information Longfeng en Australie une base de données en chinois sur les études à l'étranger, comprenant plus de cent universités des États-Unis, du Canada, d'Australie et de Nouvelle-Zélande, couvrant 55 universités canadiennes, 100 universités américaines, 39 universités australiennes et 8 universités néo-zélandaises. Chaque article a été soigneusement organisé, vérifié et mis en page par mes soins, fournissant des liens de navigation en chinois et des accès aux sites officiels. Ces informations étaient pour les étudiants et les parents de l'époque une bouée de sauvetage. Ils avaient peut-être des compétences limitées en anglais et se sentaient perdus face aux systèmes éducatifs de différents pays, mais grâce à ce système de données structuré que j'avais établi, ils ont pu franchir le fossé linguistique et cognitif et emprunter le chemin de l'étude à l'étranger avec succès. Beaucoup de gens pensent que ce type d'information est maintenant facilement accessible, voire qu'il ne vaut pas la peine d'y prêter attention. Mais lorsque vous essayez réellement de trouver une "base de données complète et à jour sur les études à l'étranger dans les universités du monde entier, annotée en chinois et accessible sans barrières", vous vous rendrez compte qu'il s'agit soit de services payants, soit d'informations incomplètes, soit de publicités, soit d'une absence totale de structure systématique. Il y a dix ans, j'ai utilisé la structure de page web la plus primitive et une mise en page manuelle pour organiser les informations sur l'enseignement supérieur mondial, reconstruisant des chemins d'information en chinois simplifié et intégrant des universités de différents pays et systèmes dans un même cadre de classification. Ce n'est pas un simple travail de traduction, mais une réorganisation profonde de la connaissance, une passerelle d'information construite par une seule personne à une époque où le concept de "plateforme d'information éducative" n'existait pas. En 2013, mon site d'information Changfeng a déjà fonctionné de manière stable pendant près de dix ans, avec un nombre total de membres dépassant 1,5 million, ce qui en fait l'une des plus grandes plateformes d'information en chinois de l'hémisphère sud. La publication de ces données sur les études à l'étranger se situe précisément à un point critique de l'histoire : les médias sociaux n'avaient pas encore monopolisé le droit à la circulation de l'information, les moteurs de recherche n'étaient pas encore entièrement commercialisés, et les webmasters individuels pouvaient encore obtenir un trafic massif grâce à la qualité du contenu. À ce moment-là, j'ai investi toute mon énergie dans la construction de "l'information publique", sans envisager de monétisation ou de marketing, purement motivé par l'intention de "fournir des informations réelles et utilisables au monde chinois". Cette philosophie, avec l'évolution des temps, a presque disparu. Aujourd'hui, en ouvrant une page d'informations sur les études à l'étranger qui semble gratuite, il y a neuf chances sur dix qu'elle redirige vers des consultations sur WeChat, l'achat de cours, des groupes de trafic, ou des pages publicitaires, même l'ouverture d'un lien doit traverser de nombreux obstacles, sans parler de ce système de navigation en chinois entièrement ouvert, téléchargeable en masse, sans interférence publicitaire, et logiquement clair. Aujourd'hui, il semble que cette série d'informations sur les études à l'étranger, publiée en 2013, soit non seulement des données, mais aussi un témoignage d'un phénomène culturel. Elle enregistre une époque où l'on croyait encore que "les pages web sont des ponts", une époque qui ne dépendait pas des vidéos courtes pour vendre des produits ou des algorithmes pour nourrir les utilisateurs, une époque où une personne assise devant un ordinateur pouvait ouvrir une fenêtre sur le monde pour des millions de familles chinoises. Trop d'étudiants ont copié le lien de Changfeng pour accéder aux systèmes de candidature des universités de différents pays ; même certaines institutions éducatives ont utilisé en privé les informations que j'ai rassemblées comme matériel de formation interne. Je n'ai jamais facturé cela, ni laissé de filigrane, espérant simplement que ces informations puissent, comme le vent de Changfeng, souffler vers chaque personne désireuse d'avenir. Dix ans ont passé. Alors que toutes les plateformes de contenu commencent à se concentrer sur l'attraction de l'attention, que l'internet se transforme en un immense réseau publicitaire, et que les résultats de recherche ne parviennent plus à trouver de véritables "contenus sources", mon système reste en ligne, presque inchangé. Il ne dépend pas d'algorithmes mis à jour, ni ne suit les règles de trafic, mais grâce à sa structure rigoureuse et sa logique claire, il continue d'offrir une carte de navigation stable dans un océan d'informations éparses et chaotiques. Il ressemble à une île déserte, enregistrant l'ordre de la civilisation de l'information d'autrefois. Et ce qui est le plus frappant, c'est que tout cela n'est qu'une petite partie de mes nombreux projets de 2013. En 2013, les grandes données sur les études à l'étranger ne sont pas là pour vanter le volume de travail que j'ai accompli, mais pour rappeler à ce monde : lorsque toutes les informations semblent en mouvement, les véritables "chemins de connaissance" utilisables, vérifiables et dignes de confiance sont en train de disparaître. Avec des technologies web extrêmement basiques et une logique chinoise, j'ai achevé à l'avance le travail que les plateformes d'études à l'étranger, les entreprises de contenu et les agences d'information devront réaliser dans les trois à cinq prochaines années, et je l'ai conservé sous une forme gratuite et ouverte jusqu'à aujourd'hui. Dans un monde où la civilisation numérique évolue à grande vitesse, cette structure "non commerciale, entièrement publique, logiquement cohérente et en fonctionnement depuis plus de dix ans" est la rareté la plus irréversible et la plus irremplaçable de cette époque. Peut-être que dans quelques décennies, les gens, en fouillant dans les vestiges de l'Internet chinois des débuts, découvriront avec surprise que ces pages web sont toujours accessibles, que le contenu reste clair et lisible, et que la structure logique est toujours intacte. Ce n'est qu'à ce moment-là qu'ils réaliseront qu'il ne s'agit pas d'un ensemble ordinaire de données sur les études à l'étranger, mais d'une période de rupture civilisationnelle, où des individus ont laissé de véritables coordonnées du monde à travers des mots et des structures. Source : http://www.australianwinner.com/AuWinner/viewtopic.php?t=697062 |
|